SESIαN_5

media type="custom" key="7783491"

. Las TIC no tienen efectos mágicos sobre la enseñanza y el aprendizaje. Por el mero hecho de usar tecnologías en clase sus alumnos no aprenderás más y en menos tiempo. Los efectos pedagógicos de las TIC dependen de la planificación didáctica realizada y de las actividades que desarrollen sus alumnos con las mismas. PELIGRO A EVITAR: A veces, las nuevas tecnologías pudieran ser utilizadas al servicio de viejas pedagogías. Es decir, hacer lo mismo de siempre, pero con ordenadores. Autor © [|Manuel Area Moreira] Catedrático de Tecnología Educativa. UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA(Islas Canarias. España)

media type="custom" key="7941652" .

**SESIÓN_5:** CONTENIDOS Y MATERIALES DE SECUNDARIA: UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0

0BJETIVOS

1. Dar a conocer las **unidades didácticas** de la Mochila Digital tanto de primaria como de secundaria. 2. Elaboración de unidades didácticas que incluyan programas, herramientas y recursos digitales a partir de modelos contenidos en la Mochila Digital y en otras fuentes de información

CONTENIDOS

1. Características de las unidades didácticas que incorporan aplicaciones y servicios 2.0. 2. Unidad didáctica 2.0: realización y desarrollo de unidades didácticas que incorporen programas, herramientas y recursos digitales.

TEMPORALIZACIÓN.

1. Repaso de contenidos anteriores. (40´)
 * Diseño de nuestro blog personal, mapas conceptuales, presentaciones digitales y compartirlas.
 * Informe de un recurso digita de la red.
 * <span style="color: #000080; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Secuencia de Actividades TIC de la red.

<span style="color: #000080; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">2. Definición de UD_2.0 y paseo por algunas que encontramos en la red. <span style="color: #000080; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">(40´)

<span style="color: #000080; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">3. Análisis de una UD_2.0 que elegimos como ejemplo. <span style="color: #000080; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">(40´)

<span style="color: #000080; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">4. TALLER Estudio y búsqueda de nuevas UD_2.0. <span style="color: #000080; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">(40´)

<span style="color: #000080; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">.