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//** Secuenciación de actividades TIC **//



1º ESO Ciencias Naturales

 **LA TIERRA EN EL UNIVERSO**

**Alfredo Campos Gómez**


 * 1)  Actividades de conocimientos previos

Realización de las [|actividades iniciales del tema 1] del Proyecto Biosfera “El universo”, con 2 puzzles y 8 preguntas breves. El puzzle se realiza de manera individual y las preguntas de manera colectiva dejando unos minutos para su lectura.


 * 1)  Actividades de introducción

Observación del los primeros 2:30 minutos del vídeo “[|Impactos en el universo]”. A continuación se pregunta al alumnado cuáles son los peligros que nos acechan, si han visto alguna película en la que se trate ese tema y qué esperamos los humanos encontrar en el universo.


 * 1)  Actividades de desarrollo-asimilación

Desarrollo de los contenidos mínimos según la presentación (//power-point//) “[|La Tierra en el Universo]” del IES Suel. El alumnado toma nota de lo que indique el profesor como material de estudio, pudiendo acceder a la presentación en su ordenador, sin necesidad de utilizar el libro de texto.


 * 1)  Actividades de desarrollo-elaboración

Realización individual de las 25 cuestiones de la elaborada por Juan José Ruiz Manzanedo, en el plazo de una semana tras la finalización de la presentación “La Tierra en el Universa”, en la ficha indicada en la webquest y envio posterior al profesor a través de internet.

La actividad de lectura es un artículo periodístico on-line titulado “ [|Descubren un nuevo exoplaneta habitable] ”. Tras cuya lectura individual en el ordenador el alumnado se responde a una serie de cuestiones de manera oral y se realiza un pequeño debate sobre la importancia del descubrimiento de exoplanetas.


 * 1)  Actividades de consolidación y síntesis

Elaboración de manera individual de un mapa conceptual con el programa //Cmap Tools// en el que se incluyan los conceptos más importantes tratados en la unidad, y posterior envío al profesor a través de internet.


 * 1)  Actividades de apoyo-refuerzo

Realización en clase en grupos de dos alumnos de las actividades interactivas [|"La tierra en el Universo"] correspondientes a la presentación del IES Suel trabajada en clase. Las actividades muestran textos, vídeos y otros documentos en los que se pueden encontrar la respuesta y son de autocorrección.


 * 1)  Actividades de apoyo-ampliación.

Realización voluntaria en casa de las actividades interactivas del Proyecto Biosfera “[]”.

Presentación para su realización casera de la página “Astronomía para niños y niñas” en la que se encuentran juegos, manualidades, curiosidades del universo, entre otros. Las manualidades se realizan de manera opcional (en ese caso su presentación breve al resto de compañeros es obligatoria) y siempre se cuentan con una calificación positiva.

El examen consta de dos partes, la primera similar a las cuestiones interactivas realizadas en clase, con huecos para rellenar, preguntas tipo test, etc., y una segunda de investigación incluida en el Proyecto Biosfera y titulada “ [|Las estaciones. El calor del verano y el frío del invierno] ”, aplicando el método científico, que se realiza individualmente en el ordenador y cuyas conclusiones (justificación de hipótesis aceptada e hipótesis rechazadas) se envían al profesor a través de internet. La nota de la evaluación incluye también la toma de notas, el mapa conceptual, la participación en el debate tras la lectura y la realización de las tareas de la webquest propuesta.
 * 1) Actividades de evaluación.